Divari territoriali e lotta al disagio | AVVISO 170
Divari territoriali e lotta al disagio | AVVISO 170
18 luglio 2024
Education
Destinatari
3198 Istituti selezionati centralmente scuole statali secondarie di primo e di secondo grado.
Riparto: https://pnrr.istruzione.it/avviso/riparto-delle-risorse/
Finalità e obiettivi
- potenziare le competenze di base a partire dalle scuole secondarie di I grado con attenzione ai singoli studenti fragili, recupero e consolidamento delle conoscenze e competenze ridurre e preventivamente i divari territoriali ad esse connesse;
- I e II ciclo contrastare la dispersione scolastica e promuovere il successo formativo teso a motivare ciascuno rafforzandone le inclinazioni e i talenti, lavorando, tra scuola e fuori scuola, curando in modo costante i passaggi tra scuole e l’orientamento;
- promuovere l’inclusione sociale, la cura di socializzazione e motivazione e l’educazione digitale integrata per le persone con disabilità sensoriali e/o intellettive;
- promuovere il miglioramento delle scuole dal punto di vista delle risorse interne e delle modalità organizzative, pedagogiche e manageriali;
Contattaci per maggiori informazioni!
PERCORSI

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- potenziare le competenze di base a partire dalle scuole secondarie di I grado con attenzione ai singoli studenti fragili, recupero e consolidamento delle conoscenze e competenze ridurre e preventivamente i divari territoriali ad esse connesse;
- I e II ciclo contrastare la dispersione scolastica e promuovere il successo formativo teso a motivare ciascuno rafforzandone le inclinazioni e i talenti, lavorando, tra scuola e fuori scuola, curando in modo costante i passaggi tra scuole e l’orientamento;
- promuovere l’inclusione sociale, la cura di socializzazione e motivazione e l’educazione digitale integrata per le persone con disabilità sensoriali e/o intellettive;
- promuovere il miglioramento delle scuole dal punto di vista delle risorse interne e delle modalità organizzative, pedagogiche e manageriali;
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- promuovere l’inclusione sociale, la cura di socializzazione e motivazione e l’educazione digitale integrata per le persone con disabilità sensoriali e/o intellettive;
- promuovere il miglioramento delle scuole dal punto di vista delle risorse interne e delle modalità organizzative, pedagogiche e manageriali;
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